El Ministerio para la Educación (Mppe) de Venezuela anunció recientemente la regulación de las tareas escolares en todos los niveles educativos del país, con el objetivo de disminuir la sobrecarga que estas generan en los estudiantes y sus familias, y garantizar espacios de descanso, recreación y tiempo libre para los niños.
Fausto Romeo Montes, director general de Consenso Educativo, destacó la iniciativa impulsada por el despacho ministerial. “El ministro se ha abocado a que todos participemos de ello. Han sido cinco reuniones directamente en el ministerio y, además, más de 68.000 participaciones de asociaciones, colegios y estudiantes a través de correo electrónico”, explicó en el programa A Tiempo de Unión Radio, conducido por Eduardo Rodríguez y Saúl Noriega.
Según los resultados de la encuesta realizada, un 44% de los consultados está de acuerdo con eliminar las tareas escolares, mientras que otro 44% se opone. Ante este panorama, Romeo subrayó que el consenso apunta a que las tareas no deben desaparecer, sino ser orientadas y moduladas para evitar estrés, sobresaturación y gastos adicionales que afectan tanto a los estudiantes como a sus familias.
«El profesor debe reforzar»
El especialista insistió en que los docentes deben estimular el interés y entusiasmo de los alumnos respecto a las tareas, utilizándolas como herramienta para verificar la comprensión de los contenidos impartidos en clase. “El profesor debe reforzar lo que no ha quedado claro en el aula”, señaló.
En cuanto a los tiempos sugeridos, Romeo explicó que se plantean límites de entre 30 y 45 minutos para los estudiantes de primaria, aunque advirtió que en niveles superiores, donde se requieren investigaciones más complejas, ese tiempo podría resultar insuficiente.
Asimismo, informó que próximamente se hará pública una resolución oficial que especificará los lineamientos sobre las tareas escolares. En el caso de la educación media, resaltó la necesidad de coordinación entre los distintos profesores para evitar la acumulación de actividades.
Romeo concluyó que la tarea escolar sigue siendo necesaria, pero debe aplicarse de manera equilibrada. “En varios países han intentado eliminarla y se han dado cuenta de que no. Hay que modularla. Lo ideal es trabajar de forma armoniosa, con cariño, y que las tareas sean el éxito del estudiante que se está formando para el futuro”.
Con información de Unión Radio.
